Οι μαθητές του ειδικού σχολείου Ραφήνας μαθαίνουν τον «κόσμο» του Εθνικού Πάρκου Σχινιά - Μαραθώνα

Η δράση αυτή στόχο έχει την ενημέρωση, τη συμμετοχή, αλλά και την πρόσβαση παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην περιβαλλοντική πληροφορία. Όλα τα παιδιά του σχολείου, ανεξαρτήτου είδους και βαθμού αναπηρίας, είχαν τη δυνατότητα να μάθουν, να χαρούν, να ανακαλύψουν, και να συμμετάσχουν, ενεργά και με μεγάλο ενδιαφέρον, στις δραστηριότητες, χρησιμοποιώντας τις αισθήσεις τους.

Το ειδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιλάμβανε βιωματικές δράσεις εκπαίδευσης και ψυχαγωγίας μαθητών με νοητική υστέρηση, με αυτισμό και πολλαπλές αναπηρίες, όπως, παιχνίδι γνωριμίας και δραστηριότητες ενημέρωσης για το μεγαλύτερο υγροτοπικό οικοσύστημα της Αττικής, το Εθνικό Πάρκο Σχινιά - Μαραθώνα και τους «κατοίκους» του.

Τα παιδιά, με τη βοήθεια στελεχών του ΟΦΥΠΕΚΑ, παρατήρησαν και αναγνώρισαν μέσω της αφής, της όρασης και της ακοής, είδη ζώων που διαβιώνουν στον υγρότοπο του Σχινιά, ενώ με τη βοήθεια των ειδικών παιδαγωγών και μέσω κινητικών και μιμητικών παιχνιδιών, παρουσίασαν διαφορετικά είδη πανίδας στην ομάδα.

Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες φύτευσαν δεντράκια στην αυλή του σχολείου, τα οποία και ανέλαβαν να φροντίζουν. Επίσης, φύτευσαν αρωματικά φυτά σε γλαστράκια, τα οποία πήραν μαζί τους φεύγοντας, ως αναμνηστικό της δράσης.

Τη δράση υλοποίησαν στελέχη των Μονάδων Διαχείρισης Προστατευόμενων Περιοχών Αττικής και Κεντρικής Μακεδονίας του ΟΦΥΠΕΚΑ, σε συνεργασία με τους συνοδούς - εκπαιδευτικούς του Ειδικού Σχολείου Ραφήνας.